宣恩县：开展少数民族传统体育专项培训，赋能民族文化传承与体教融合

宣恩县为筹备湖北省第十一届少数民族传统体育运动会，4月10日至13日，在县中等职业技术学校组织113名体育教师开展为期4天的少数民族传统体育项目专项培训。此次培训聚焦板鞋竞速、高脚竞速、珍珠球、陀螺、毽球等7个特色项目，以培养“教学+执裁”双能骨干为目标，推动民族体育在校园及社会普及，助力民族文化传承与体教融合发展。

多元课程设计：理论实操并重，培育“双能”师资

培训围绕“文化传承+技能提升”双主线，设置理论教学与实战训练模块。学员不仅系统学习各项目的文化内涵，如板鞋竞速的协作精神、珍珠球的历史渊源，还深入钻研竞赛规则与技术要点，理解“以体育人”的育人价值。实操环节中，教师们通过板鞋穿戴、旱船操控、高脚平衡等分组训练，在单人技巧与团队协作中打磨核心技术；同步融入裁判课程，为运动会储备专业执裁力量，实现“教学”与“执裁”能力双提升。

参训教师孙茂杰表示：培训既有高校专家的理论解析，又有运动员的现场示范，讲解细致、示范到位，让我们在未来教学和执裁中更有底气。

专业资源汇聚：高校学者与运动员联手授课

本次培训组建“高校学者+资深运动员”的豪华教学团队，确保理论与实践深度结合。高校专家从项目规则、教学难点及前沿理念出发，为教师们搭建系统化知识框架；曾参与全国民族运动会的运动员则现场演示标准动作，分享实战经验，让抽象的技术要点转化为可操作的教学技巧。这种“理论+示范”的模式获参训教师广泛好评，有效提升培训实用性。

多维保障机制：夯实培训实效与安全后勤

为确保培训落地见效，宣恩县多部门协同构建服务保障体系，县教育局协调人员和场地、县民宗局购置专业器材，满足百人同训的硬件需求；共同制定安全预案、开展纪律教育，并提供食宿等贴心后勤保障，让学员无后顾之忧；考核环节增设“教学模拟”场景，要求教师现场设计民族体育课程方案，由专家团队从文化融入度、教学创新性、安全规范度等维度综合评分，参训学时纳入继续教育，考核结果与教师职称评聘、评优评先挂钩，切实提升培训转化实效。

以训促学谋长远：推动民族体育“进校园、进社区”

作为湖北省第十一届少数民族传统体育运动会承办地，宣恩县以“教师带动学生、校园辐射社会”为路径，计划将板鞋竞速、珍珠球等项目融入学校体育课堂与社会全民健身活动。县教育局相关负责人表示：此次培训旨在培养“知文化、会教学、能执裁”的骨干力量，既为运动会筹备奠定基础，更希望通过教师群体将民族体育的魅力传递给青少年，让传统体育成为校园参与度更广、社会认同度更高的项目。下一步，宣恩县将持续推进民族体育“进校园、进社区”，助力少数民族传统文化在新时代焕发新活力。

 此次培训是宣恩县深化民族文化传承、推动体教融合的重要实践，不仅提升了教师专业素养，更以“办好一次会，搞活一座城”为目标，为全省民族体育事业发展注入新动能。